部分故事有趣反轉也有深意

似乎是很真實的生活，在經曆了戲劇性的高潮之後，生活會因為主人公的苦難，救贖，覺醒……而有什麽改變嗎？經曆了之後會有好的轉機嗎？或許隻是繼續平淡的坐在桌前吃早飯，繼續忍受，繼續妥協，繼續生活吧

和《死亡詩社》有點相似之處，但《死》更多是從學生視角，放牛班更多是老師視角，也更為明快、溫暖、治愈。這些“塘底”的問題兒童，卻擁有著讓人落淚的天籟，他們或許也沒那麽壞，隻是不辨善惡，天性頑皮，所以需要有人來引導，“教育的本質意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂”。音樂是一個人很好的媒介，一個人可能不會識譜、不會唱歌，但不會不喜歡音樂，總有一首歌會觸動你。馬修先生成功了，最後的紙飛機和從窗戶伸出來的一雙雙小手是孩子們的感謝與告別。

噢，我喜歡簡奧斯汀。去年暑假念的小說，現在再看電影，還是感覺很舒服啊。在鄉村的草地上念書什麽的。

教育、藝術確實在某種程度能改變一個人甚至一個國家的命運，莫翰奇每一次的歌聲總是天籟，感化人心有時候不需太多拍攝技巧。